Penser le vécu psychique scolaire adolescent à partir de l'expérience groupale : Étude clinique du décrochage scolaire à partir du discours adolescent - Université catholique de l'Ouest Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Nouveaux Cahiers de la Recherche en Éducation (NCRÉ) Année : 2021

Penser le vécu psychique scolaire adolescent à partir de l'expérience groupale : Étude clinique du décrochage scolaire à partir du discours adolescent

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Soumis le : jeudi 13 janvier 2022-18:11:24

Dernière modification le : vendredi 11 février 2022-14:30:05

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hal-03525389 , version 1 (13-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03525389 , version 1

Citer

Vincent Gevrey. Penser le vécu psychique scolaire adolescent à partir de l'expérience groupale : Étude clinique du décrochage scolaire à partir du discours adolescent. Nouveaux Cahiers de la Recherche en Éducation (NCRÉ), 2021, 23 (1). ⟨hal-03525389⟩

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