De l'intérêt de la méthodologie d'ingénierie didactique dans l'observation en sciences humaines - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Transformations Année : 2020

De l'intérêt de la méthodologie d'ingénierie didactique dans l'observation en sciences humaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03610818 , version 1 (16-03-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03610818 , version 1

Citer

Patricia Mothes. De l'intérêt de la méthodologie d'ingénierie didactique dans l'observation en sciences humaines. Transformations, 2020, 1 (20). ⟨hal-03610818⟩
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